| http://dbpedia.org/ontology/abstract
|
In Greek history, a krifó scholió (κρυφό σ … In Greek history, a krifó scholió (κρυφό σκολειό or κρυφό σχολείο, lit. 'secret school') was a supposed underground school for teaching the Greek language and Christian doctrine, provided by the Greek Orthodox Church under Ottoman rule in Greece between the 15th and 19th centuries. Many historians agree that there is no evidence that such schools ever existed. Other historians accept that secret schools only existed during periods of intense Islamization, while other see it as a possible "myth" and others believe that the Krifo Scholio was a reality. Professor of philology Alkes Angelou (1917–2001), in one of his last publications on the subject, finds that the krifó scholió persisted as a national myth. Other Greek scholars criticize Angelou's work as politically motivated and biased. School textbooks in Greece treated the krifó scholió as factual until the late 20th century, when it was finally removed, despite some political controversy, as a "national memory which had been, to some extent, fictitious", creating conflict with "the Church and ethnonationalism".ct with "the Church and ethnonationalism".
, Le terme d’École secrète (en grec κρυφό σχ … Le terme d’École secrète (en grec κρυφό σχολειό ou κρυφό σχολείο / kryfó scholío) fait référence dans l'historiographie grecque à l'existence supposée d'écoles souterraines illégales, enseignant la langue grecque et le christianisme orthodoxe aux enfants pendant la période de la domination ottomane. Bien que l'existence de telles écoles soit généralement considérée par les historiens comme relevant du mythe national, elles ont toujours un rôle dans la mémoire collective grecque. Un des plus célèbres tableaux de Nikolaos Gysis décrit une scène d’école secrète ; il a figuré sur un ancien billet de banque. En 2012, le chercheur grec Fanis Kakridis a proposé une réponse nuancée au débat clivé sur l'existence de l'école secrète : admettant que l'administration ottomane n'avait pas essayé d'interdire toutes les écoles privées ou religieuses grecques, il considère néanmoins que les idées patriotiques et nationalistes, et la vision nationale de l'histoire grecque moderne n'étaient pas enseignées dans les écoles autorisées, mais dans des lieux inconnus du pouvoir ottoman, cette thèse ayant l'avantage de ne pas écarter un certain nombre de témoignages écrits pour la plupart postérieurs à 1829 portant notamment sur l’Épire et l'Asie mineure (cf Fanis Kakridis « Άσκηση από-απομυθοποίησης: Το Κρυφό Σχολειό » in revue Dodonis, 2012). D'un point de vue juridique, il faudra attendre le Hatti Humayun du 18 février 1856 pour que la liberté de l'éducation soit officiellement garantie et étendue à tous les sujets de l'Empire sans distinction de religion et qu'elle s'impose ainsi à tous les gouverneurs locaux. En novembre 2012, paraissait en Grèce l'ouvrage "L'école secrète. La chronique d'une histoire" de Giorgos Kékavménos, pour soutenir l'existence d'écoles secrètes, la fermeture d'écoles et diverses limitations apportées à la liberté de l'éducation à plusieurs époques et en plusieurs lieux par les autorités ottomanes, en se fondant sur des sources grecques, anglaises et françaises (Γιώργος Κεκαυμένος, "Το κρυφό σχολειό. Το Χρονικό μιας Ιστορίας", éditions "ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ", 248 pages (ISBN 9789604271344), Athènes 2012). Il s'agit d'une réponse à l'ouvrage "École secrète, chronique d'un mythe" d'Alkis Angélou (Αγγέλου, Άλκης, "Το Κρυφό Σχολειό. Χρονικό ενός μύθου", éditions "ΕΣΤΙΑ", 84 pages, (ISBN 960-05-0770-8), Athènes 1997).ages, (ISBN 960-05-0770-8), Athènes 1997).
, Una creencia popular en la Grecia actual e … Una creencia popular en la Grecia actual es que durante la ocupación otomana de Grecia (1453-1821), la Iglesia ortodoxa, una institución con una importante conciencia nacional, creó escuelas secretas o krifó scholió (en Idioma griego κρυφό σχολειό) para escolarizar a los niños griegos, puesto que las autoridades otomanas lo habían prohibido, cosa más allá de la realidad. La existencia de tales escuelas es considerada por historiadores e investigadores actuales como un mito. Las krifó scholió o escuelas secretas de Grecia se supone que eran refugios escondidos en las montañas, en lugares boscosos o de difícil acceso, donde los niños griegos aprendían a leer y a escribir, y conocían la historia de Grecia. Habitualmente estaban cerca de monasterios, cuyos monjes eran los responsables de cuidar las escuelas, a la vez que de proteger a los niños que a ellas acudían. Los monjes debían asegurarse también de que los soldados turcos no conocieran su existencia. El sistema de millet o naciones dentro del Imperio otomano hacía imposible este tipo de actuación y según historiadores griegos y extranjeros, como Dimitrios Kambouroglou, Manuel Gedeon, Yannis Vlachoyannis o Alkis Angelou, el mito de las escuelas secretas surgió durante la Guerra de Independencia de Grecia (1821-1831) como propaganda.cia de Grecia (1821-1831) como propaganda.
, Το «Κρυφό Σχολειό» είναι θρύλος σύμφωνα με … Το «Κρυφό Σχολειό» είναι θρύλος σύμφωνα με τον οποίο η Οθωμανική Αυτοκρατορία απαγόρευε την εκπαίδευση των υπόδουλων Ελλήνων στη διάρκεια της Τουρκοκρατίας, για να εξασφαλίσει την αμάθεια και, έτσι, και τη δουλοφροσύνη τους, με αποτέλεσμα να οργανωθούν κρυφά νυχτερινά σχολεία από ιερείς, που μυστικά δίδασκαν γραφή και ανάγνωση. Ο θρύλος δημιουργήθηκε τα επαναστατικά και μετεπαναστατικά χρόνια και αποτυπώθηκε στην Τέχνη. Ως τα μέσα του 20ού αιώνα στα ελληνικά σχολεία διδασκόταν ότι η ελληνική παιδεία διωκόταν συστηματικά τον πρώτο ενάμιση αιώνα μετά την οθωμανική κατάκτηση και πως αυτό οδήγησε την Εκκλησία στην κρυφή λειτουργία τέτοιων σχολείων. Η μελέτη της ελληνικής εκπαίδευσης στην Οθωμανική Αυτοκρατορία συνδέθηκε ήδη από το 19ο αιώνα με την εξέταση του θρύλου του Κρυφού Σχολειού. Σύμφωνα με τους σύγχρονους ακαδημαϊκούς ιστορικούς, η ύπαρξη του Κρυφού Σχολειού, για την τεκμηρίωση του οποίου χρησιμοποιούνταν ως πρόσφατα μαρτυρίες από την εποχή της Επανάστασης και εξής μαζί με τοπικές παραδόσεις, είναι μύθος χωρίς ιστορική βάση. Πρόσφατα, στην ανεπίσημη παραδοσιακή ιστοριογραφία χρησιμοποιούνται για την τεκμηρίωση της ύπαρξης του «κρυφού σχολειού» μαρτυρίες του 16ου αιώνα κ.ε. για τη γενική αμάθεια ή κατά τόπους αυθαιρεσίες οθωμανών αξιωματούχων εις βάρος εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, οι οποίες, ωστόσο, είχαν πεδίο εφαρμογής γενικά τους υπηκόους της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, Μουσουλμάνους και μη. Ο όρος «κρυφό σχολειό» χρησιμοποιείται κατ' επέκταση και για περιπτώσεις κρυφής εκπαίδευσης ή εθνικής-αντιστασιακής δραστηριότητας στη νεότερη εποχή, όπως κατά τη γερμανική Κατοχή (1941-44) ή τη βρετανική διοίκηση στην Κύπρο.41-44) ή τη βρετανική διοίκηση στην Κύπρο.
|
| rdfs:comment |
Το «Κρυφό Σχολειό» είναι θρύλος σύμφωνα με … Το «Κρυφό Σχολειό» είναι θρύλος σύμφωνα με τον οποίο η Οθωμανική Αυτοκρατορία απαγόρευε την εκπαίδευση των υπόδουλων Ελλήνων στη διάρκεια της Τουρκοκρατίας, για να εξασφαλίσει την αμάθεια και, έτσι, και τη δουλοφροσύνη τους, με αποτέλεσμα να οργανωθούν κρυφά νυχτερινά σχολεία από ιερείς, που μυστικά δίδασκαν γραφή και ανάγνωση. Ο θρύλος δημιουργήθηκε τα επαναστατικά και μετεπαναστατικά χρόνια και αποτυπώθηκε στην Τέχνη. Ως τα μέσα του 20ού αιώνα στα ελληνικά σχολεία διδασκόταν ότι η ελληνική παιδεία διωκόταν συστηματικά τον πρώτο ενάμιση αιώνα μετά την οθωμανική κατάκτηση και πως αυτό οδήγησε την Εκκλησία στην κρυφή λειτουργία τέτοιων σχολείων.ία στην κρυφή λειτουργία τέτοιων σχολείων.
, Una creencia popular en la Grecia actual e … Una creencia popular en la Grecia actual es que durante la ocupación otomana de Grecia (1453-1821), la Iglesia ortodoxa, una institución con una importante conciencia nacional, creó escuelas secretas o krifó scholió (en Idioma griego κρυφό σχολειό) para escolarizar a los niños griegos, puesto que las autoridades otomanas lo habían prohibido, cosa más allá de la realidad. La existencia de tales escuelas es considerada por historiadores e investigadores actuales como un mito.s e investigadores actuales como un mito.
, In Greek history, a krifó scholió (κρυφό σ … In Greek history, a krifó scholió (κρυφό σκολειό or κρυφό σχολείο, lit. 'secret school') was a supposed underground school for teaching the Greek language and Christian doctrine, provided by the Greek Orthodox Church under Ottoman rule in Greece between the 15th and 19th centuries. Many historians agree that there is no evidence that such schools ever existed. Other historians accept that secret schools only existed during periods of intense Islamization, while other see it as a possible "myth" and others believe that the Krifo Scholio was a reality. Professor of philology Alkes Angelou (1917–2001), in one of his last publications on the subject, finds that the krifó scholió persisted as a national myth. Other Greek scholars criticize Angelou's work as politically motivated and biased. work as politically motivated and biased.
, Le terme d’École secrète (en grec κρυφό σχ … Le terme d’École secrète (en grec κρυφό σχολειό ou κρυφό σχολείο / kryfó scholío) fait référence dans l'historiographie grecque à l'existence supposée d'écoles souterraines illégales, enseignant la langue grecque et le christianisme orthodoxe aux enfants pendant la période de la domination ottomane. Bien que l'existence de telles écoles soit généralement considérée par les historiens comme relevant du mythe national, elles ont toujours un rôle dans la mémoire collective grecque.n rôle dans la mémoire collective grecque.
|
