| http://dbpedia.org/ontology/abstract
|
كانت أفريقيا ما قبل الاستعمار تتكون في معظ … كانت أفريقيا ما قبل الاستعمار تتكون في معظمها من القبائل التي هاجرت في كثير من الأحيان تبعا للمواسم وتوافر التربة الخصبة والظروف السياسية. لذلك كانت السلطة لا مركزية في إفريقيا ما قبل الاستعمار (كان الكثير من الناس يتمتعون بنوع من السلطة لأن هذه السلطة لم تتركز في شخص معين أو مؤسسة معينة). عادة، يمنح استحقاق الشخص للأرض (والتي كانت في معظمها أبوية) للشخص شكلاً من أشكال السلطة داخل الأسرة المعيشية للشخص أو داخل قبيلة الشخص. كانت الأسر أيضًا مستقلة اقتصاديًا حتى أن أفراد الأسرة أنتجوا طعامهم ومأوى هم وأمنهم. وبالتالي، لم تكن هناك حاجة إلى تعليم منظم بشكل رسمي في إفريقيا ما قبل الاستعمار، حيث تعلم أفراد كل أسرة مهاراتهم وقيمهم ومسؤولياتهم واجتماعهم الاجتماعي وقواعد قبيلتهم / مجتمعهم / الأسرة المعيشية من خلال مراقبة ومساعدة أفراد الأسرة المسنين أو أفراد المجتمع. لذلك كان التعليم في إفريقيا ما قبل الاستعمار في شكل التعليم المهني وهو شكل من أشكال التعليم غير الرسمي، حيث يتعلم معظم الأطفال والأصغر سنا في كل أسرة من كبار السن من قبيلتهم / أسرهم / مجتمعهم. في معظم الحالات، تعلم كل فرد من أفراد الأسرة أكثر من مهارات بالإضافة إلى تعلم قيم المجتمع / القبيلة / الأسرة، والتنشئة الاجتماعية، والقواعد. من بين المهارات الشائعة التي كان على الناس في إفريقيا ما قبل الاستعمار أن يتعلموا منها؛ الرقص، الزراعة، صناعة النبيذ، الطهي (معظمهم من الإناث)، في بعض الحالات، يتعلم الأشخاص المختارون كيفية ممارسة طب الأعشاب، وكيفية نحت البراز، وكيفية نحت الأقنعة وغيرها من الأثاث. لعبت رواية القصص أيضًا دورًا مهمًا في التعليم خلال إفريقيا ما قبل الاستعمار. استخدم الآباء والأفراد الأكبر سناً في الأسر و Griots سرد القصص الشفوية لتعليم الأطفال تاريخ وقواعد وقيم أسرهم / مجتمعهم وقواعدهم. عادةً ما يتجمع الأطفال حول رواة القصص الذين يروون القصص بعد ذلك، عادةً ما يستخدمون شخصياتهم لإخبار القصص التي تشجع على التوافق والطاعة والقيم مثل القدرة على التحمل والنزاهة والقيم الأخلاقية الأخرى التي تعد مهمة للتعاون في المجتمع. واستخدمت المهرجانات والطقوس في معظم الحالات أيضًا كوسيلة لتعليم الأفراد الأصغر سناً في الأسرة / القبيلة / المجتمع عن تاريخ أسرهم أو مجتمعهم أو قبيلتهم. كانت الطقوس تستخدم بشكل أساسي لتعليم الشباب حول مسؤوليات وتوقعات سن الرشد، مثل تعليم الإناث كيفية الديك ورعاية الأسرة وتعليم الرجال كيفية الصيد، المزرعة، صناعة الأقنعة، إلخ. مثال على طقوس كانت تستخدم لتعليم الفتيات الصغيرات عن الأنوثة هو Dipo. تم استخدام Dipo لتعليم الفتيات الصغيرات، عادة، المراهقات حول الديوك، والأمومة، وغيرها من مهارات وقيم المرأة الضرورية قبل الزواج (الانخراط في أنشطة مرتبطة بالجنس). يمكن العثور على أصول التعليم الأفريقي في مصر في شمال إفريقيا. واحدة من أول وسائل ملائمة للاحتفاظ بالمعلومات، ورق البردي، تم استخدامه لتطوير أنظمة للتعلم وتطوير أفكار جديدة. في الواقع، كانت واحدة من أولى أشكال التعليم العالي في أفريقيا مدرسة الكتاب المقدس التي بنيت في إثيوبيا والأزهر الذي كان في مصر. أصبحت هذه المدارس مراكز ثقافية وأكاديمية حيث سافر الكثير من الناس من جميع أنحاء العالم للمعرفة والتعليم. قبل التواصل مع الثقافات الخارجية بوقت طويل، طور الأفارقة مجموعات من الفهم والأدوات التعليمية. في الواقع، كانت أول جامعة في العالم تقع في تمبكتو.ع، كانت أول جامعة في العالم تقع في تمبكتو.
, Образование и школы в Африке со временем сильно изменились. С тех пор как оно было впервые представлено в Африке, оно стало важной частью истории континента.
, The history of education in Africa can be … The history of education in Africa can be roughly divided into pre- and post- colonial periods. Since the introduction of formal education to Africa by European colonists, African education, particularly in West and Central Africa, is characterised by both traditional African teachings and European-style schooling systems. The state of education reflects not only the effects of colonialism, but instability resulting from and exacerbated by armed conflicts in many regions of Africa as well as fallout from humanitarian crises such as famine, lack of drinking water, and outbreaks of diseases such as malaria and Ebola, among others. Although the quality of education and the quantity of well-equipped schools and teachers has steadily increased since the onset of the colonial period, there are still evident numerous inequalities in the existing educational systems based on region, economic status, and gender.ed on region, economic status, and gender.
, Edukacja w Afryce – jedno z najważniejszych wyzwań dla przyszłości kontynentu. Edukację uznaje się za powszechne prawo każdej jednostki oraz za kluczowy element umożliwiający poszczególnym krajom rozwój gospodarczy i społeczny.
, L'éducation en Afrique désigne l'un des enjeux fondamentaux pour l’avenir de l’Afrique. Elle a été reconnue comme un droit universel pour tout individu et comme un élément essentiel du développement économique et social des nations.
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageExternalLink
|
http://www.sacmeq.org/ +
, http://www.iep.utm.edu/afr-sage +
, http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002318/231867e.pdf +
, http://www.a-cet.org +
, https://web.archive.org/web/20090901220500/http:/www.aet-africa.org/ +
, http://www.sacmeq.org +
, https://www.peruzinasi.com/ +
, https://www.peruzinasi.com/study-notes-for-secondary-students/ +
, http://www.worldbank.org/education/efafti/ +
, http://one.laptop.org/%29 +
, http://www.h-net.msu.edu/reviews/showrev.php%3Fid=53876 +
, http://education-africa.com/ +
, http://www.unesco.org/ulis/cgi-bin/ulis.pl%3Fcatno=231867&set=0058F47E4D_2_3&gp=1&lin=1&ll=1 +
, https://africaeducationwatch.org/our-policy-publications/2 +
, http://www.prota.org/ +
, https://web.archive.org/web/20110812083525/http:/benineducationfund.org/blog/ +
, https://ir.stonybrook.edu/xmlui/bitstream/handle/11401/71357/NJAGI_grad.sunysb_0771E_10734.pdf%3Fsequence=1 +
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageID
|
2313092
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageLength
|
94025
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageRevisionID
|
1114191084
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageWikiLink
|
http://dbpedia.org/resource/Humanitarian_crisis +
, http://dbpedia.org/resource/Central_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/African_Virtual_University +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Mali +
, http://dbpedia.org/resource/Life_expectancy +
, http://dbpedia.org/resource/Universities +
, http://dbpedia.org/resource/Gross_national_product +
, http://dbpedia.org/resource/Kikuyu_people +
, http://dbpedia.org/resource/USAID +
, http://dbpedia.org/resource/Millennium_Development_Goals +
, http://dbpedia.org/resource/History_of_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/African_philosophy +
, http://dbpedia.org/resource/New_York_%28state%29 +
, http://dbpedia.org/resource/Computer_Aid_International +
, http://dbpedia.org/resource/Ethnophilosophy +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Uganda +
, http://dbpedia.org/resource/Agence_fran%C3%A7aise_de_d%C3%A9veloppement +
, http://dbpedia.org/resource/Multilingual_education_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Informal_education +
, http://dbpedia.org/resource/Private_sector +
, http://dbpedia.org/resource/Madagascar +
, http://dbpedia.org/resource/Sub-Saharan_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Agence_universitaire_de_la_Francophonie +
, http://dbpedia.org/resource/Seychelles +
, http://dbpedia.org/resource/M-learning +
, http://dbpedia.org/resource/Morocco +
, http://dbpedia.org/resource/Gabon +
, http://dbpedia.org/resource/The_African_Children%27s_Educational_Trust +
, http://dbpedia.org/resource/Mau_Mau_Emergency +
, http://dbpedia.org/resource/Information_and_communications_technology +
, http://dbpedia.org/resource/Tertiary_education +
, http://dbpedia.org/resource/Female_education +
, http://dbpedia.org/resource/Transparency_International +
, http://dbpedia.org/resource/Festival +
, http://dbpedia.org/resource/World_Education_Forum +
, http://dbpedia.org/resource/Rwanda +
, http://dbpedia.org/resource/Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Interwar_period +
, http://dbpedia.org/resource/XO-1_%28laptop%29 +
, http://dbpedia.org/resource/Cultural_sensibility +
, http://dbpedia.org/resource/Northern_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/NGO +
, http://dbpedia.org/resource/Liberalism +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_the_Middle_East_and_North_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Sahelian_kingdoms +
, http://dbpedia.org/resource/Leopold_II_of_Belgium +
, http://dbpedia.org/resource/Ebola +
, http://dbpedia.org/resource/Armed_conflict +
, http://dbpedia.org/resource/BBC_Janala +
, http://dbpedia.org/resource/Sierra_Leone +
, http://dbpedia.org/resource/Computers_for_African_Schools +
, http://dbpedia.org/resource/Women%27s_education_and_development +
, http://dbpedia.org/resource/Dipo +
, http://dbpedia.org/resource/French_colonial_empire +
, http://dbpedia.org/resource/Sustainable_Development_Goals +
, http://dbpedia.org/resource/World_Computer_Exchange +
, http://dbpedia.org/resource/British_Empire +
, http://dbpedia.org/resource/North_Kivu +
, http://dbpedia.org/resource/Entrepreneurship +
, http://dbpedia.org/resource/Ghana +
, http://dbpedia.org/resource/Ritual +
, http://dbpedia.org/resource/List_of_kingdoms_in_pre-colonial_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Eritrea +
, http://dbpedia.org/resource/Millennium_Development_Goal +
, http://dbpedia.org/resource/Elias_Fund +
, http://dbpedia.org/resource/Behaviorism +
, http://dbpedia.org/resource/Formal_learning +
, http://dbpedia.org/resource/Distance_learning +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Kenya +
, http://dbpedia.org/resource/New_York_City +
, http://dbpedia.org/resource/Guinea-Bissau +
, http://dbpedia.org/resource/Emigration +
, http://dbpedia.org/resource/Uganda +
, http://dbpedia.org/resource/Covenant_of_the_League_of_Nations +
, http://dbpedia.org/resource/Incheon +
, http://dbpedia.org/resource/Separate_spheres +
, http://dbpedia.org/resource/Secondary_education +
, http://dbpedia.org/resource/HIV +
, http://dbpedia.org/resource/Diploma +
, http://dbpedia.org/resource/Academic_certificate +
, http://dbpedia.org/resource/Interactive_whiteboard +
, http://dbpedia.org/resource/Education +
, http://dbpedia.org/resource/Burundi +
, http://dbpedia.org/resource/Malawi +
, http://dbpedia.org/resource/Frederick_Lugard%2C_1st_Baron_Lugard +
, http://dbpedia.org/resource/Classmate_PC +
, http://dbpedia.org/resource/Progressivism +
, http://dbpedia.org/resource/Colonialism +
, http://dbpedia.org/resource/French_protectorate_in_Morocco +
, http://dbpedia.org/resource/File:ASC_Leiden_-_Coutinho_Collection_-_6_19_-_School_for_adults_in_Guinea-Bissau_-_1974.tiff +
, http://dbpedia.org/resource/World_Food_Programme +
, http://dbpedia.org/resource/Oral_storytelling +
, http://dbpedia.org/resource/Mozambique +
, http://dbpedia.org/resource/Intel +
, http://dbpedia.org/resource/Digital_solidarity_fund +
, http://dbpedia.org/resource/UNICEF +
, http://dbpedia.org/resource/Emigration_from_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/World_War_I +
, http://dbpedia.org/resource/MOOCs +
, http://dbpedia.org/resource/British_Airways +
, http://dbpedia.org/resource/World_War_II +
, http://dbpedia.org/resource/Malaria +
, http://dbpedia.org/resource/Senegal +
, http://dbpedia.org/resource/Ahmadiyya_Muslim_Community +
, http://dbpedia.org/resource/Niger +
, http://dbpedia.org/resource/Universal_Primary_Education +
, http://dbpedia.org/resource/UNESCO +
, http://dbpedia.org/resource/World_Bank +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Nigeria +
, http://dbpedia.org/resource/Kuje_Science_Primary_School +
, http://dbpedia.org/resource/United_Nations +
, http://dbpedia.org/resource/She%27s_the_First +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_South_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Missionaries +
, http://dbpedia.org/resource/French_Ministry_of_Foreign_Affairs +
, http://dbpedia.org/resource/Somalia +
, http://dbpedia.org/resource/Gender_role +
, http://dbpedia.org/resource/Primary_education +
, http://dbpedia.org/resource/Mali +
, http://dbpedia.org/resource/Apprenticeship +
, http://dbpedia.org/resource/African_independence_movements +
, http://dbpedia.org/resource/ICT_In_Education +
, http://dbpedia.org/resource/West_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Democratic_Republic_of_the_Congo +
, http://dbpedia.org/resource/Primary_school +
, http://dbpedia.org/resource/AIDS +
, http://dbpedia.org/resource/Water_scarcity_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Chad +
, http://dbpedia.org/resource/Education_policy +
, http://dbpedia.org/resource/Hubert_Lyautey +
, http://dbpedia.org/resource/Kenya +
, http://dbpedia.org/resource/History_of_female_education_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/GDP +
, http://dbpedia.org/resource/NEPAD +
, http://dbpedia.org/resource/Dakar +
, http://dbpedia.org/resource/Computer_for_School_in_Kenya +
, http://dbpedia.org/resource/Nationalist-ideological +
, http://dbpedia.org/resource/Adult_education_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Washington_and_Lee_University +
, http://dbpedia.org/resource/NEPAD_E-School_programme +
, http://dbpedia.org/resource/Egypt +
, http://dbpedia.org/resource/Humanism +
, http://dbpedia.org/resource/Burkina_Faso +
, http://dbpedia.org/resource/South_Korea +
, http://dbpedia.org/resource/Griot +
, http://dbpedia.org/resource/Zimbabwe +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/One_Laptop_per_Child +
, http://dbpedia.org/resource/Humanity_First +
, http://dbpedia.org/resource/Dakar_Framework_for_Action +
, http://dbpedia.org/resource/Moral_responsibility +
, http://dbpedia.org/resource/Curriculum +
|
| http://dbpedia.org/property/author
|
UNESCO
|
| http://dbpedia.org/property/documenturl
|
http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002318/231867e.pdf +
|
| http://dbpedia.org/property/license
|
CC-BY-SA IGO 3.0
|
| http://dbpedia.org/property/licenseStatementUrl
|
http://www.unesco.org/ulis/cgi-bin/ulis.pl%3Fcatno=231867&set=0058F47E4D_2_3&gp=1&lin=1&ll=1 +
|
| http://dbpedia.org/property/publisher
|
UNESCO
|
| http://dbpedia.org/property/source
|
UNESCO
|
| http://dbpedia.org/property/title
|
Digital Services for Education in Africa
|
| http://dbpedia.org/property/wikiPageUsesTemplate
|
http://dbpedia.org/resource/Template:Curlie +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Tone_inline +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Short_description +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Flaglist +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Free-content_attribution +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Education_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Who +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Reflist +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Portal +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Africa_topics +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Specify +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Citation_needed +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Main +
, http://dbpedia.org/resource/Template:TOCright +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Cite_book +
|
| http://purl.org/dc/terms/subject
|
http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_Africa +
|
| http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom
|
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_Africa?oldid=1114191084&ns=0 +
|
| http://xmlns.com/foaf/0.1/isPrimaryTopicOf
|
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_Africa +
|
| owl:sameAs |
http://pl.dbpedia.org/resource/Edukacja_w_Afryce +
, http://fr.dbpedia.org/resource/%C3%89ducation_en_Afrique +
, http://ar.dbpedia.org/resource/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D9%81%D9%8A_%D8%A3%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82%D9%8A%D8%A7 +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Africa +
, http://ru.dbpedia.org/resource/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B5 +
, https://global.dbpedia.org/id/4iycd +
, http://rdf.freebase.com/ns/m.0731j0 +
, http://www.wikidata.org/entity/Q5340966 +
, http://sw.dbpedia.org/resource/Elimu_katika_Afrika +
|
| rdfs:comment |
Образование и школы в Африке со временем сильно изменились. С тех пор как оно было впервые представлено в Африке, оно стало важной частью истории континента.
, Edukacja w Afryce – jedno z najważniejszych wyzwań dla przyszłości kontynentu. Edukację uznaje się za powszechne prawo każdej jednostki oraz za kluczowy element umożliwiający poszczególnym krajom rozwój gospodarczy i społeczny.
, The history of education in Africa can be … The history of education in Africa can be roughly divided into pre- and post- colonial periods. Since the introduction of formal education to Africa by European colonists, African education, particularly in West and Central Africa, is characterised by both traditional African teachings and European-style schooling systems. The state of education reflects not only the effects of colonialism, but instability resulting from and exacerbated by armed conflicts in many regions of Africa as well as fallout from humanitarian crises such as famine, lack of drinking water, and outbreaks of diseases such as malaria and Ebola, among others. Although the quality of education and the quantity of well-equipped schools and teachers has steadily increased since the onset of the colonial period, there are s onset of the colonial period, there are s
, L'éducation en Afrique désigne l'un des enjeux fondamentaux pour l’avenir de l’Afrique. Elle a été reconnue comme un droit universel pour tout individu et comme un élément essentiel du développement économique et social des nations.
, كانت أفريقيا ما قبل الاستعمار تتكون في معظ … كانت أفريقيا ما قبل الاستعمار تتكون في معظمها من القبائل التي هاجرت في كثير من الأحيان تبعا للمواسم وتوافر التربة الخصبة والظروف السياسية. لذلك كانت السلطة لا مركزية في إفريقيا ما قبل الاستعمار (كان الكثير من الناس يتمتعون بنوع من السلطة لأن هذه السلطة لم تتركز في شخص معين أو مؤسسة معينة). عادة، يمنح استحقاق الشخص للأرض (والتي كانت في معظمها أبوية) للشخص شكلاً من أشكال السلطة داخل الأسرة المعيشية للشخص أو داخل قبيلة الشخص. كانت الأسر أيضًا مستقلة اقتصاديًا حتى أن أفراد الأسرة أنتجوا طعامهم ومأوى هم وأمنهم. وبالتالي، لم تكن هناك حاجة إلى تعليم منظم بشكل رسمي في إفريقيا ما قبل الاستعمار، حيث تعلم أفراد كل أسرة مهاراتهم وقيمهم ومسؤولياتهم واجتماعهم الاجتماعي وقواعد قبيلتهم / مجتمعهم / الأسرة المعيشية من خلال مراقبة ومساعدة أفراد الأسرة المسنين أو أفراد المجتمع.عدة أفراد الأسرة المسنين أو أفراد المجتمع.
|
| rdfs:label |
التعليم في أفريقيا
, Edukacja w Afryce
, Education in Africa
, Éducation en Afrique
, Образование в Африке
|
